签到天数: 1189 天 连续签到: 3 天 [LV.10]以坛为家III
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发表于 2017-10-13 07:32:12
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习惯2
Begin with the end in mind - Have a plan
有目标,有计划
习惯标准:做事前先定计划和目标,努力去做有意义和能带来积极影响的事。
操作实例:上周拜访了一同行,他们团队有位从美国回来过暑假实习的学生,他说这位实习生最大的特点是,每次给她分配任务时,她第一个问题肯定是“for what?”以终为始,目标感很强,然后就是定计划,列清单,所以每次都把任务完成得很出色。逃逃刚放暑假,我就和他一起列了张计划表,把想做的事情列下来,再写出要做这个事的目标和计划是什么,主要分为以下几个问题:你打算做一件什么事?做这件事的目的和意义是什么?通过做这件事想要达到什么样的效果和结果?计划用多长时间做完这件事?
习惯3
Put first things first - Work first, then play
做事分主次,先工作,后娱乐
习惯标准:不该做的事,勇于说不,在重要的事情上花时间;学会制定优先级,做日程表,并执行计划;对自己有纪律,做事井井有条。
操作实例:如果一件重要和一件紧要的事情放在你面前,你会先做哪个?做事情要有优先级是美国孩子从小学一年级开始就受到的教育,点击这里查看美国一年级学的任务管理矩阵。自从学会这个方法,逃逃便屡试不爽,开始把自己的事情规划得清清楚楚,相信时间一长,他便能迅速区分开,哪些事该做,哪些事不该做,该做的事先做哪个等等。养成这个好习惯,能让孩子在整个成长过程中保持理性,更愉快高效地完成学习及生活中的各项事务。
习惯4
Think win-win - Everyone can win
从双赢角度考虑问题,利己利人
习惯标准:勇于争取自己想要的,但同时也会考虑别人的需求;有矛盾的时候,寻求能平衡彼此需求的解决方案。
操作实例:几个月前,逃逃的小姨给他寄了一个玩具,刚好邻居家的小孩Jose也在,看到玩具后非常喜欢,就央求逃逃借给他玩几天,可逃逃怎么也不肯,还把玩具藏了起来。一天放学后我看他兴致冲冲的把玩具拿出来玩,突然Jose也跑来了,他便立马把自己也躲进衣橱里。事后我告诉他,应该think win-win的方式来解决这个问题,不然你自己玩不好,Jose也不高兴,相当于lose-lose。后来结果就是逃逃非常热情的把玩具带到Jose家,两人开开心心地一起玩了一下午,大家都win了。 |
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