签到天数: 98 天 连续签到: 1 天 [LV.6]常住居民II
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发表于 2017-2-18 12:55:10
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7、投射效应
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7 x- k _/ V/ E8 r “投射效应”是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。6 i* n8 a L* Z* x9 f# f
8 Z8 I& s0 b- p3 v 一个心地善良的人会以为别人都是善良的;一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他。 w4 x3 S+ s/ \8 Z, |2 Y0 e
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心理学家罗斯做过这样的实验来研究投射效应,在80名参加实验的大学生中征求意见,问他们是否愿意背着一块大牌子在校园里走动。结果,48名大学生同意背牌子在校园内走动,并且认为大部分学生都会乐意背,而拒绝背牌的学生则普遍认为,只有少数学生愿意背。可见,这些学生将自己的态度投射到其他学生身上。
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7 e& q d( A- ^. ] 8、皮格马利翁效应& g7 T$ _; _* k# F% D& y
& C( \5 h' P! H. v! a2 P 人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性。/ B" V, x5 H2 r2 _0 X V* l
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每一个人都有可能成功,能否成功取决于周围的人能不能像对待成功人士那样爱他、期望他、教育他。/ s8 H! j% Y& c% E. ` z& v1 N0 Y
) Y2 @4 \$ \$ ]) {. ]# Q; v9 {7 d: j 1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个着名的实验。他告诉两位教师他们是本校最好的教师,他们班里的学生比同龄孩子智商要高,请他们务必与其他孩子一样正常对待。一年之后,这两个班级的学生成绩是全校中最优秀的,甚至比其他班学生的分数值高出好几倍。而其实这两位教师是被随机挑选出来的,所教的孩子们也与其他孩子无异。 |
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