兵心网关于红色旅游形式综述

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发表于 2015-10-31 06:43:20 手机发贴 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、单纯的红色景观对游客的吸引力有限,很难独立支撑当地旅游业的发展。可以充分发挥辖区旅游资源丰富的优势,采用多种旅游方式联合经营,借鉴其他革命老区景点的经验,以“绿”衬“红”,以旅促农,用红色节庆做旅游文章。
在春暖花开时节,组织赏鹃活动,举办“红杜鹃笔会”和“杜鹃文化节”,夏天组织“激情夏日”文艺汇演和旅游避暑活动,十月开展“重走革命路”、“追寻烈士足迹”、等活动,冬季则组织游客参加“传统民俗表演”活动。另外,为适应现代旅游的需要,也可以加大旅游中“玩”的力度,推出垂钓、攀岩、以及“忆苦思甜乡村游”、“林中探秘游”、采摘娱购、农家风情劳动等新型旅游项目,把红色旅游、生态旅游和农业休闲游扭在一起,使旅游呈现出立体化特色。这样不仅有利于维持充足的客源,增加游客消费,也大大丰富了红色旅游的内涵,让游客更加深刻地了解、欣赏当地人民的生产、生活方式,把教育功能寓于旅游活动之中。
2、红色歌谣与红色旅游根脉相连,以红色歌谣促进、丰富红色旅游,有利于振奋民族精神,打造红色旅游特色品牌。中原突围部队和东沟人民共同战斗生活留下了大量具有震憾力的红色歌谣及其它艺术形式,当年茅塔河流传的主要革命歌谣和革命故事有《三分区的小后方》、《数人胜百兵》、《异姓姐妹》、《我要当兵》、《他是我娘屋侄儿》等,反映了老区人民与军队之间的军民鱼水情。可以借助沿路各村(居)尤其是教育基地的广播播放这些革命歌曲,也可以搜集整理在茅塔河战斗和牺牲的革命先烈的生平简历、书信、诗词、日记等,编辑成《茅塔河革命故事集》、《血沃青山》等书籍。
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 楼主| 发表于 2015-10-31 06:44:07 手机发贴 | 显示全部楼层
3、红色旅游和扶贫天然地结合在一起,可以将学生的社会实践引入其中,与学生暑期“三下乡”社会实践活动相结合,在农家同吃、同住、同劳动, 体验入手,对其进行磨难教育,使其在服务老区实践中,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情,帮助居民认识红色旅游价值,有意识的组织起来去保护它。通过观念脱贫、文化脱贫、心理脱贫,使旅游更好地为经济发展服务。
4、修建户外体能拓展训练营。2008年东沟教育基地二期续建工程修建了休闲长廊,其中添置了平衡木、秋千、荡床、攀爬、梅花桩等休闲健身设施,可以在此基础上继续开发信任背摔、毕业墙、孤岛求渡等团队拓展项目、设置集体游戏、定向越野活动,为学生军训、青少年集体活动、民兵训练、企业员工拓展训练提供设施相对齐全的活动基地。
5、旅游商品作为游客一次旅游经历的见证,必须具有纪念价值,具有地域性和独特性。结合当地实际,茅塔乡可重点抓好高山无公害时令蔬菜、水果产品、农家自制酿造酒类产品、山珍干野菜、土杂鸡、中药草、民间工艺品开发、以东沟爱国主义教育基地为主题的红色旅游文化纪念品开发。将富有地方特色的文化充实到旅游商品开发的各个方面和环节中,不断提高旅游商品的内在质量,增强旅游商品的市场竞争力。
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发表于 2015-10-31 06:53:29 | 显示全部楼层
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发表于 2015-10-31 12:39:11 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-23 19:31:01 | 显示全部楼层
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[LV.7]常住居民III

发表于 2015-12-23 22:37:42 | 显示全部楼层
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