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正在接受军训的学生
军训还应进行哪些改进？
专家称“要改变走走步站站队，重点放在国防知识普及上”
“军训的初衷是好的，具体执行中一定要防止扭曲走偏。”湖南省委党校行政学院教授王学杰说，开展军训要防止两个问题：一是不正规，二是形式主义。据新华社
又讯就军训引起的讨论，专家认为因军训的一些冲突和突发性事件就取消军训是典型的因噎废食，“我们并非不需要军训，而是要改革军训”。
北京大学法学院教授孙东东发文表示，应把诸如队列训练等军事体育科目调整到平常的体育课中，军训时大力普及21世纪国防的理念以及现代国防科学技术知识，培养学生对现代军事科学技术的兴趣，重点放在培养学生的国防意识和国家安全观上。
也有专家提议，要对军训的内容进行改革，在军训课程设置上与时俱进，除了军姿、队形、报数这种传统的“老三样”，多增加些新式武器介绍、野外生存技巧、电子实战演习等新内容。
南京陆军指挥学院国防后备力量教研室主任、副教授黄相亮说，军训改革是一项系统工程，着眼点是要提高学生军训的质量，并不是单纯改变军训的内容。它涉及组织领导，管理体制、军训内容，军训方式方法，保障体制、武器器材等一系列的改革。
在内容来看，要改变仅走走步，站站队的现状，重点要放在对国防知识的普及上。在基本技能训练上，比如防护技能，防空和防灾等实用技能要教给学生，让他们在灾难来临时懂得保护自己，此外加强学生的纪律观念，培养他们吃苦耐劳的品质也很重要。 新京报记者闫欣雨
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