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为贯彻落实《国务院、中央军委关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》（以下简称《决定》），加强对招收普通高等学校毕业生培养军官工作的宏观指导，培养适应军队现代化建设和打赢高技术条件下局部战争需要的高素质复合型人才，特制定以下基本标准与要求。
一、培养目标与规格
（一）培养目标
1．初级指挥军官培训班（一年制）。完成军事专业教育，培养具有较高政治素质、较系统军事专业理论、较强军事技能和指挥管理能力的初级指挥军官。
2．专业技术干部培训班（三个月）。完成军政基础训练，培养具备良好的军人素质和军官基本素养的专业技术干部。
（二）培养风格
思想政治方面：树立党对军队绝对领导的观念，坚决拥护和执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，具有较强的政治鉴别力，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致；热爱军队，全心全意为人民服务，立志献身国防，自觉履行革命军人职责；团结协作，艰苦奋斗，勤奋敬业；遵纪守法，服从命令，听从指挥，保守军事秘密。
军事专业方面：打牢军事共同基础，了解现代军事高技术知识和高技术局部战争的基本特点，掌握初级军官必备的军事理论知识和技能，具备良好的军人气质和作风。
培养初级指挥军官，还应比较系统地掌握军事专业基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的指挥作战、组织训练、分队管理和基层政治工作能力。
身体心理方面：熟悉军事体育训练的基本知识和方法，具有较强的体魄，达到军人军体训练标准；了解心理学基本知识和军事心理训练的基本方法，具有健康的心理状态和良好的心理素质，能适应紧张、艰苦的工作。
二、基本标准（见附表）
三、组织教学的有关要求
普通高等学校毕业生培训工作政策性强，标准要求高，承训院校要高度重视，加强领导，积极探索培训工作的特点和规律，不断总结经验，确保质量。培训工作中，应重点把握以下方面：
（一）打牢基础，突出重点。要认真贯彻《决定》精神，根据培训对象特点和培养目标需求，切实打牢学员的思想政治基础、军事共同基础和专业基础。在组织教学过程中，培养初级指挥军官要把军事共同基础训练与专业训练结合起来，在打牢军事共同基础的同时，突出专业训练，强化指挥管理能力培养；培养专业技术干部应重点进行军政基础训练。
（二）整体优化，提高效益。充分利用普通高等学校大学生军训等教学成果，合理确定教学起点，实现有机衔接；针对普通高等学校毕业生的特点，精选教学内容，突出教学重点，构建科学的教学内容体系；开设选修、自修与讲座课等，充分利用第二课堂，坚持因材施教，循序渐进，运用科学的教学方法和现代教育技术手段，提高教学效果。
（三）注重实践，培养能力。坚持理论联系实际，精讲多练；强化实际操作、实兵演练；实行模拟连制度，为学员提供实践机会，培养提高学员的组织指挥和管理能力。
（四）严格管理，强化养成。建立健全规章制度，实施科学管理，充分发挥环境、管理育人的功能；坚持训管结合、教养一致，注重日常养成；加强校风、学风建设，营造浓厚的育人氛围，培养良好作风。
附表一：
培养初级指挥军官的基本标准
分类
指标
基本标准
思想政方面
知识
人民军队
熟悉人民军队性质、宗旨、地位作用、光荣历史和优良传统。
军人道德和军事法规
掌握革命军人思想品德修养的基本内容，熟悉军事法规的基本内容。
基层政治工作
掌握军队基层政治工作的基本理论与知识，熟悉经常性思想政治工作基本原则。
基层文化工作
熟悉基层文化工作的基本内容
能力
基层政治工作
掌握基层政治工作的基本方法，具有较强的开展政治工作能力。
基层文化工作
初步学会组织基层文化活动的基本方法，掌握2项以上的文化工作技能。
素质
理想信念、政治立场
具有坚定的政治立场，较强的政治鉴别能力和坚定的革命理想信念。
敬业精神
热爱军事专业，立志献身国防，具有扎根基层、建功立业的志向和决心，自觉服从组织分配。
军事专业方面
知识
军事基础
熟悉共同条令基本内容，掌握轻武器射击学理的基本知识；学会单兵战斗动作；掌握军事地形学基本知识；了解军事思想、作战指挥、军队管理等基础理论。
专业基础
掌握作战指挥、军事训练等专业基础理论和知识，了解相关兵种基本知识、运用原则和主要作战对象的基本情况；了解本学科发展前沿和相邻专业知识。
专业
掌握所学专业武器装备构造、使用、维护等基本原理和知识；掌握兵种战术的基本理论及分队战术运用原则。
能力
军事基本技能
熟练掌握单个军人队列动作，熟悉队列指挥要领；掌握轻武器射击和识图用图基本技能；熟练掌握单兵战斗动作。
分类
指标
基本标准
军事专业方面
能力
专业技能
掌握战术图标、简易沙盘制作等技能，初步掌握参谋业务、军兵种的基本技能，初步学会车辆驾驶基本技能，掌握本专业武器设备的使用、维护技能。
指标作战
具有一定的分析判断、运筹决策、组织协调和指挥分队作战行动的能力。
组织训练
掌握军事训练的基本方法，能组织分队的队列、射击、战术等军事科目训练，掌握阅兵的程序和方法。
基层管理
掌握分队战备、训练和行政管理的基本方法。
科学研究
能综合运用所学的文化科学技术和军事理论知识，开展军事科学研究。
素质
气质与作风
养成良好的生活习惯，具备良好的军人举止和仪表，具有雷厉风行、勇敢顽强的作风和严格的组织纪律观念。
指挥与领导素养
具有与职业特点相适应的理论科技素养、领导管理意识、组织指挥才能和率领部署完成任务的示范力、影响感召力、决断力。
改革创新
能够运用唯物辩证法和现代科学方法，分析研究和解决具体问题，创造性地开展工作。
专业适应性
能适应军事科学技术发展和任职岗位的变化。
身体心理方面
知识
军事体育
了解运动生理学的基本知识和军人军事体育训练标准的相关内容。
心理学
了解军人心理学的基本原理和知识。
能力
军体运动
熟悉军事体育训练的方法，达到军人军事体育训练标准的要求。
心理训练
掌握培养部署良好心理素质的方法。
素质
体格
具有良好的体质，体魄强健、精力充沛，身体协调、反应敏捷，能适应紧张艰苦的工作。
心理
具有自我完善的意识，能承受重大考验，保持思维和心智的均衡发展，养成镇定、沉着、果敢的良好品质。 |
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