签到天数: 1185 天 连续签到: 1 天 [LV.10]以坛为家III
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发表于 2020-8-18 20:57:08
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问:你在语文学习中有什么小窍门吗?
席轶群:重视经典的记诵,至少是熟读。我的母校复旦附中的校本教材《中华古诗文阅读》是极好的引路者,我们每段时间都需要自主学习一个单元并进行检测。这本教材包含诸子百家、诗歌、古文的选读与古诗文的学习讲义,可以说是提纲挈领。其实,这也正是选择积累对象时可以参考的几个方向。
我自己在高一高二做了字音字形、词语解释、原文等的小卡片,使用不同颜色的笔标明各类,并且充分利用碎片时间拿出来背诵。经典之所以成为经典,即是穿越时间与空间,都有永恒的意义在,而其中“原典”的阅读更能够让我们找到语文学习的起点,积累下许许多多长久、深广地植根在中国人心灵中的审美习惯、表达方式与情感思考,这样一来,阅读、写作都有了根基。
问:除了日常的自我积累,我们听说你也非常 “会听课”,你是怎么做到高效率吸收课堂知识的呢?
席轶群:重视课堂学习,需要使它成为自己学习必不可少的一部分,并在每节课都投入到课堂思考中。
高中阶段,我们对语文的认识与对世界的认识,都因经验的缺乏而显得较为浅薄,而老师们却是具备丰富经验的。在课堂内,老师必然将自己认为最有价值、我们最应当知道与运用的,进行清晰全面的讲解,而这是我们在课下学习中无法弥补的。可以通过对上课内容的投入倾听,将其划分为几个部分,在每个部分进行过程中思考老师所提出的问题和观点,并且在每个部分结尾进行记录。
写作前或写作时,可时常回想最近所学,如若有启发,也可在温故知新后进一步对写作进行思考,这样既巩固了知识,又活学活用,而课堂知识往往十分重要且有意义,可以说对于写作是点睛之笔。
问:语文学习其实是一个积累的过程,有很多人会觉得这个过程很枯燥,没有兴趣,你是怎么一直对语文学习怀抱热情的?
席轶群:对语文学习来说,课下的自主探究是非常重要的,这种探究可涉及方方面面:从课内涉及的感兴趣的内容,例如现当代作家作品或是西方文学、哲学引申出去,找准自己的兴趣点,集中发力,阅读相关作品并做好笔记,时常将其与生活和写作内容结合进行思考,求精、求深而不必定求多,可涉及多个方面。
至于“方面”的选取,可参看课本各单元的分类,也可根据自身情况去取舍。而同时,与老师的交流也极为重要。我有幸在黄荣华老师麾下受教三年,每一次与他的课下交流都令我难忘、感怀。得以在这样一位师长的教导之下度过高中三年,我深感视野的被打开与关怀的被激发,这种对生活、对时代、对四面八方保持敏锐的态度,以及深厚的热爱、责任、温情与悲悯,是我即将用接下来的人生去慢慢学习、慢慢思考、慢慢践行的大道。 |
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